Esta página le ofrece en Internet artículos sobre el tema de la educación en museos que han sido importantes para el CECA Bogotá como grupo de estudio.
Le agradecemos si nos recomienda otras lecturas que puedan ser de interés. La idea es que esta página nos sirva a todos para la formación del personal de Educación, los talleristas y los guías de nuestros museos.
Los museos en una nueva era: los visitantes y la construcción de significado
Lois H. Silverman
George E. Hein
Constructivist Learning Theory (ojalá alguien lo tradujera, está muy bueno)
George E. Hein
¿Qué es el constructivismo? (.pdf)
Mario Carretero
Constructivismo humano: un consenso emergente
J. D. Novack
Museos y Pedagogia Dialogante
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El Museo y la exposición: múltiples lenguajes, múltiples signos
Martín R. Schärer
El método a dos voces: la construcción de múltiples miradas en la educación en el Museo del Oro
Eduardo Londoño
Daniel Castro Benítez
Aprendiendo a todas horas: los museos como lugares de aprendizaje de las ciencias (.doc)
Jorge Orlando Melo
Los museos en la revolución didáctica del aprendizaje por competencias
Alfredo Gómez Alcorta y Estela Ayala Villegas
The enquiring visitor: usable learning theory for museum contexts
Terry Russell
Los museos, ambientes para cocinar ideas
Espacios donde la riqueza educativa radica no en la formación sino en la posibilidad de capturar para relacionar y crear.
Johanna Barragán Ortiz
Eduardo Londoño
Museo, comunicación y educación
Julián Betancourt Mellizo
J. L. Lens
Richard P. Feynman
Montse Benlloch y Vilman Williams
Nuevos visitantes para los museos de Bogotá
Eduardo Londoño
Nuestro coloquio Guías o mediadores como agentes de un cambio en los museos del siglo XXI
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