Esta página le ofrece en Internet artículos sobre el tema de la educación en museos que han sido importantes para el CECA Bogotá como grupo de estudio.

Le agradecemos si nos recomienda otras lecturas que puedan ser de interés. La idea es que esta página nos sirva a todos para la formación del personal de Educación, los talleristas y los guías de nuestros museos.

Museos imposibles

Luis Britto García

Los museos en una nueva era: los visitantes y la construcción de significado

Lois H. Silverman

El museo constructivista

George E. Hein

Constructivist Learning Theory (ojalá alguien lo tradujera, está muy bueno)

George E. Hein

¿Qué es el constructivismo? (.pdf)

Mario Carretero

Constructivismo humano: un consenso emergente

J. D. Novack

El Museo y la exposición: múltiples lenguajes, múltiples signos

Martín R. Schärer

El método a dos voces: la construcción de múltiples miradas en la educación en el Museo del Oro

Eduardo Londoño

Protagonistas de museo: Niños, jóvenes y adultos en el desarrollo de proyectos pedagógicos y museográficos sobre el patrimonio arqueológico colombiano

Daniel Castro Benítez

Aprendiendo a todas horas: los museos como lugares de aprendizaje de las ciencias (.doc)

Jorge Orlando Melo

El museo contra la polisemia

Félix Suazo

Museos interactivos 

Los museos en la revolución didáctica del aprendizaje por competencias

Alfredo Gómez Alcorta y Estela Ayala Villegas

The enquiring visitor: usable learning theory for museum contexts

Terry Russell

Los museos, ambientes para cocinar ideas

Espacios donde la riqueza educativa radica no en la formación sino en la posibilidad de capturar para relacionar y crear.

Johanna Barragán Ortiz

Trabajemos por el ser humano

Eduardo Londoño

Museo, comunicación y educación

Julián Betancourt Mellizo

La pedagogía dialógica como marco teórico-estratégico para la formación de popularizadores en ciencia y tecnología

J. L. Lens

¿Qué es la ciencia?

Richard P. Feynman Nuevo

Influencia educativa de los padres en una visita al Museo de la Ciencia: actividad compartida entre padres e hijos frente a un módulo

Montse Benlloch y Vilman Williams

Los museos y el público

Armando Gagliardi (y otros) 

Nuevos visitantes para los museos de Bogotá

Eduardo Londoño

Nuestro coloquio Guías o mediadores como agentes de un cambio en los museos del siglo XXI 

Conozca además

¡Tuviera uno tiempo de navegar todo lo que existe en Internet! Este es el espacio para coleccionar enlaces a las páginas de instituciones afines.

• La página del ICOM, Consejo Internacional de Museos, y la página web del CECA internacional (no se pierda la sección Resources).
• La página del ICOM Colombia, nuestro capítulo colombiano del Consejo Internacional de Museos.
• El Código de Deontología de Museos que todos nos comprometemos a cumplir para poder ser llamados museos.
• La página de la Red Nacional de Museos de Colombia.
• La página del Instituto Latinoamericano de Museos.
• En Universia, más revistas digitales sobre educación de las que uno podrá leer en toda su vida...
• Inspiring Learning for All is for people working in museums, libraries and archives to inspire you to discover what people learn in your place; find out what you are doing well already to inspire and support learning; plan how to improve what you do.
• Smithsonian's Museum Studies, information for Museum Professionals and Scholars.
• Nuestros Museos de Bogotá, documento preparado para la Secretaría de Educación del Distrito Capital por Clara Isabel Recamán y Raúl Niño Bernal.
• Colombia Aprende es el portal educativo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia y el principal punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa del país. 
• Lecturas para maestros en la página web del Museo del Oro del Banco de la República.

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