A sus libros
Las bibliotecas de nuestras instituciones tienen libros (de papel) sobre nuestro tema de estudio, la educación en museos.
Estos libros son el resultado de que muchos museos del mundo se han enfrentado a los mismos problemas que tenemos nosotros, se han cuestionado sobre su trabajo y han planteado soluciones. Así que el que más tiempo destine para leer este material será el que más aprenda.
Museo Nacional de Colombia - Centro de documentación
A-054 |
ACOM. Memorias del XIII congreso realizado en Bogotá: el museo entidad educativa. Bogotá: Acom, 1984. |
A-181 |
Patronato de Bellas Artes y Museos Nacionales. Los Museos y los maestros. La Habana: Patronato de Bellas Artes y Museos Nacionales, 1957 |
PNUD-017 |
Building museum & school partnerships. Washington: American Association of Museums, 1993 |
A-1144 |
Comité Nacional Cubano de Museos. Los museos y la educación. La Habana: Unesco, 1957 |
A-1145 |
Comité Nacional Cubano de Museos. Los museos y la comunidad. La Habana: Unesco, 1958 |
PNUD-0019 |
From knowledge to narrative: Educators and the changing museum. Washington: Smithsonian Institution, 1997 |
PNUD-022 |
The educational role of the museum. London: Routledge, 1999 |
A-1167 |
Jornadas de Departamentos y Acción Cultural de Museos, 7, Albacete (España). Febrero 1990. VII jornadas de Departamentos de educación y acción cultural de museos. Madrid: Ministerio de Cultura, 1990 |
A-1172 |
Universidad de Antioquia. Disfrutemos y aprendamos en el museo universitario. Medellín: Universidad de Antioquia, 1994 |
A-1187 |
Museum and gallery education: a manual of good practice. London: The Stationery Office, 1999 |
PNUD-032 |
Learning in the museum. London: National science foundation, 1998 |
PNUD-033 |
Practical evaluation guide: tools for museum and other informal educational setting. Walnut Creek: AltaMira, 1999 |
PNUD-034 |
Object lessons: the role of museum in education. Edinburgh: HMSO Scotland, 1996 |
PNUD-036 |
The good guide: a sourcebook for interpreters, docents and tours guides. Scottsdale: Ironwood, 1998 |
PNUD- 038 |
Museum: places of learning. Washington: American Association of Museums, 1998 |
A-1192 |
Universidad de Montevideo. Primeras Jornadas de Museología/ Museum studies program. Montevideo: U. de Montevideo, 1999 |
A-1348 |
Le Musée d'Orsay. Musée d'Orsay, activités pédagogiques 1994-1995. Paris: Musée d'Orsay, 1994 |
PNUD-051 |
La difusión cultural en el museo: servicios destinados al gran público. s.l. Trea, 1999 |
AA-001 |
Museo Nacional de Colombia. Seminario Nuevas Tendencias de la Educación en los Museos. Bogotá: PNUD, 1999. (video en formato VHS) |
PNUD-052 |
The new museology. London: Reaktion Book, 2000
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Maloka
Ciencia y tecnología interactiva Diamond, Judy. Practical Evaluation Guide: Tools for Museums & other informal educational settings.
Falk, John H. and Lynn D. Dierking. Learning from Museums: Visitor experiences and the making of meaning.
Hein, George E. Learning in the Museum.
Museo Nacional de Colombia. Educación en el museo: desarrollo y proyección de la misión educativa en el Museo Nacional de Colombia. (Memoria del Coloquio Nacional).
Ministerio de Cultura, Colombia. La arqueología, la etnografía, la historia y el arte en el Museo. (Memorias de los Coloquios Nacionales).
Sánchez Gómez, Gonzalo, y María Emma Wills Obregón (Compiladores). Museo, memoria y nación: misión de los museos nacionales para los ciudadanos del futuro. Memorias del Simposio Internacional y IV Cátedra Anual de Histora "Ernesto Restrepo Tirado”.
Educaçao para a Ciencia: curso para entrenamientos en centros y museos de ciencia.
Hay otros libros, editados por museos, que hablan de experimentos y temas de exposición y museografía
Museo del Oro - Servicios Educativos
Alderoqui S., Silvia. 1996. Museos y escuelas: socias para educar. Paidós, Buenos Aires.
Blanco García, Angela. 1988. Didáctica del Museo. El descubrimiento de los objetos. Ediciones de la Torre, Madrid.
Hernández Hernández, Francisca. El Museo como espacio de comunicación. Trea, Gijón.
Stone G., Meter, and Brian L. Molyneaux. 1994. The Presented Past. Heritage, museums and education. One World Archaeology, London.
Hooper-Greenhill, Eilean. 1992. Museums and the Shaping of Knowledge. Routledge, London and New York.
Pastor Homs, María Inmaculada. 1992. El museo y la educación en la comunidad. CEAC, Barcelona.
Caulton, Tim. 1998. Hands-on Exhibitions: Managing Interactive Museums and Science Centres. Routledge, London and New York.
Gándara, Manuel. 1998. “La interpretación temática y la conservación del patrimonio cultural”, en Memoria, 60 años de la ENAH. México
Cerda Gutierrez, Hugo. 2000. La creatividad en la ciencia y en la educación. Magisterio, Bogotá.
Correa de Molina, Cecilia.1999. Aprender y enseñar en el siglo XXI. Magisterio, Bogotá.
Entertainment or education? How do Meet the Ancestors and Time Team establish an image of archaeology in the mind of the public. http://thearchof.topcities.com/Issues/ent_or_edu.htm
Pérez Miranda, Royman y Rómulo Gallego Badillo. 1997. Corrientes constructivistas –De los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual. Magisterio, Bogotá
Gallego Badillo, Rómulo. 1996. Discurso sobre constructivismo –Nuevas estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales. Magisterio, Bogotá.
Gallego Badillo, Rómulo. 1999. Competencias cognoscitivas –Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico. Magisterio, Bogotá.
Gardner, Howard. 1995. Inteligencias múltiples –La teoría en la práctica. Paidós, Buenos Aires.
Gardner, Howard. 1997. La mente no escolarizada –Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas. Paidós, Buenos Aires
Niño Mesa, Fidedigno de Jesús.1998. Antropología pedagógica –Intelección, voluntad y afectividad. Magisterio, Bogotá.
Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo. 1998. Colombia al filo de la oportunidad –informe conjunto. Magisterio, Bogotá.
Perry, Jimena.1999. “Representaciones de lo familiar y de lo exótico”. En Universitas Humanística, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá.
Museo de la Ciencia y el Juego, Universidad Nacional de Colombia
Moore, Kevin. 1998. La gestión del Museo. Editorial Trea.
Hooper-Greenhill, Eliane. 1998. Los Museos y sus visitantes. Editorial Trea.
Valdés Sagües, María del Carmen. 1999. La difusión cultural en el museo. Servicios destinados al gran público. Editorial Trea.
Perez Santos, Eloisa. 2000. Estudio de visitantes en museos, metodologías y aplicaciones. Editorial Trea.
Bolaños, María. 1997. Historia de los museos en España. Editorial Trea.
Marín Torres, María Teresa. 2002. Historia de la documentación museológica: la gestión de la memoria artística. Editorial Trea.
Hernández Hernández, Francisca. 2002. El patrimonio cultural: la memoria recuperada. Editorial Trea.
López de Aguileta, Iñaqui. 2000. Cultura y Ciudad, manual de política cultural municipal. Editorial Trea.
Bolaños, María. Editora. 2002. La memoria del mundo, cien años de museología 1900 - 2000. Editorial Trea.
Bellido Gant, María Luisa. 2001. Arte museos y nuevas tecnologías. Editorial Trea.
Hooper-Greenhill, Eliane. 1996. The educational role of the museum. Routledge.
Grinell, Sheila. 1992. A new place for learning science. Association of science-technology centeres.
Crane, Richard. 1995. How to build it and keep it working. The Ann Arbor hands-on museum.
Burcaw, Ellis, 1997. Introduction to museum work. Altamira Press.
Vergo, Peter. 1989. The new museology. Reaktion books.
Roberts, Lisa. 1997. From the knwowledge to narrative, educators and the museum. Smithsonian Institution Press.
Crane, Valerie, et al. 1994. Informal Science learning, what research says about television, science museums, and community- based projects. National Science fundation.
Serrell, Beverly. 1996. Exhibit labels, an interpretive aproach. Altamira Press.
Taylor, Samuel. 1991. Try It, improving exhibits trough formative evaluation. ASTC, New York Hall of science.
Falk, J; Dierking, L. 1992. The Museum experience. Waleshback Books.
Velarde, Giles. 1988. Designing Exhibitions. Design Council.
Belcher, Michael. 1997. Organización y diseño de exposiciones, su relación con el museo. Editorial Trea.
Belcher, Michael. 1992. Exhibitions in Museums. Leicester University Press.
ASTC. 1990. What research says about learning in science centers. Vol I
ASTC. 1994. What research says about learning in science centers. Vol II
Lord, Barry; Lord Gail Dexter. 2002. The manual of museum exhibitions. Altamira Press.
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